หลักสูตร

ภาษาไทย:	หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต
ภาษาอังกฤษ:	Bachelor of Physical Therapy

ชื่อปริญญา

ภาษาไทย:	ชื่อเต็ม :	กายภาพบำบัดบัณฑิต
	ชื่อย่อ :	กภ.บ.
ภาษาอังกฤษ:	ชื่อเต็ม :	Bachelor of Physical Therapy
	ชื่อย่อ :	B.PT.

ปรัชญา / วัตถุประสงค์

ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิตมุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่สามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะตามมาตรฐานวิชาชีพ และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง มีอัตลักษณ์เป็นนักวิเคราะห์และนักออกแบบการจัดการด้านการเคลื่อนไหวของมนุษย์ มีทัศนคติเชิงสร้างสรรค์ตามหลักคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ ด้วยปรัชญาการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเชิงปฏิบัตินิยม (Pragmatism) ที่ส่งเสริมทักษะปฏิบัติโดยการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการสร้างความรู้ด้วยตนเอง (Constructivism) เพื่อพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับกายภาพบำบัด

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะด้วยการคิดวิเคราะห์ด้วยเหตุผลทางคลินิกร่วมกับหลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติงานทางกายภาพบำบัดตามมาตรฐานวิชาชีพกายภาพบำบัดและบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้
2. เพื่อพัฒนาบัณฑิตให้มีความสามารถในการปฏิบัติงานกายภาพบำบัดตามมาตรฐานวิชาชีพด้วยการใช้เหตุผลทางคลินิกร่วมกับหลักฐานเชิงประจักษ์และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้
3. เพื่อพัฒนาบัณฑิตให้มีความสามารถในการปรับตัวตามสถานการณ์ทางสังคมภายใต้การเปลี่ยนแปลงอย่างพลิกผันในบริบททางวัฒนธรรมที่หลากหลายและสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองตลอดชีวิต
4. เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
5. เพื่อส่งเสริมทักษะการวิจัย/นวัตกรรมทางกายภาพบำบัด หรือบริบทที่เกี่ยวข้อง
6. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีทักษะเบื้องต้นในการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพและมีภาวะผู้นำ
7. เพื่อส่งเสริมบัณฑิตให้แสดงออกซึ่งคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณของวิชาชีพกายภาพบำบัด
8. เพื่อส่งเสริมบัณฑิตให้มีความเป็นนักวิเคราะห์ด้านการเคลื่อนไหวของมนุษย์และจัดการปัญหาที่เกี่ยวข้องทางกายภาพบำบัดตามมาตรฐานวิชาชีพได้ มีจิตบริการในงานทางกายภาพบำบัดและมีจิตสาธารณะ

 

จุดเด่นของหลักสูตร

หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต มีจุดเด่น ดังต่อไปนี้
การส่งเสริมทักษะวิชาชีพกายภาพบำบัดที่สามารถประยุกต์ใช้ความรู้บูรณาการศาสตร์ในการปฏิบัติงานทางกายภาพบำบัดได้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างเสริมทักษะการปรับตัวตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างพลิกผันและสร้างลักษณะบุคคลที่เป็นนักวิเคราะห์และจัดการด้านการเคลื่อนไหวของมนุษย์ที่มีจิตบริการ ส่งเสริมสมรรถนะที่เป็นปัจเจกในทักษะผู้ประกอบการและปัญญาประดิษฐ์เพื่อต่อยอดธุรกิจด้านสุขภาพให้สามารถแข่งขันทางการตลาดในระดับชาติและนานาชาติได้

หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต มีความแตกต่างจากหลักสูตรของสถาบันอื่น ดังต่อไปนี้
พัฒนาผู้เรียนให้ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะทางวิชาชีพกายภาพบำบัดร่วมกับการบูรณาการศาสตร์ การแพทย์แผนไทยประยุกต์และการแพทย์แผนจีนที่เกี่ยวข้องเพื่อให้บริการตามมาตรฐานวิชาชีพได้อย่างเหมาะสม มีความเข้าใจในการบริหารงานในระบบบริการสุขภาพเบื้องต้น มีมุมมองในการเป็นผู้ประกอบการและมีลักษณะบุคคลเป็นนักวิเคราะห์และจัดการด้านการเคลื่อนไหวของมนุษย์

แนวทางประกอบอาชีพ

1. นักกายภาพบำบัดในสถานประกอบการด้านสุขภาพ ภาครัฐ เอกชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
2. ผู้ประกอบการธุรกิจด้านสุขภาพและการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ
3. นักกายภาพบำบัด นักวิจัยและนักวิชาการในสถาบันการศึกษา
4. นักกายภาพบำบัดในองค์กรกีฬาและนันทนาการ
5. อาชีพอื่นที่เกี่ยวข้องทั้งในและต่างประเทศ เช่น ผู้เชี่ยวชาญเครื่องมือกายภาพบำบัด ครูโรงเรียนศึกษาพิเศษ การดูแลผู้สูงอายุและคนพิการ

 

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร

• PLO1 ประยุกต์ใช้ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สุขภาพและกายภาพบำบัดในการคิดวิเคราะห์ด้วยเหตุผลทางคลินิกร่วมกับหลักฐานเชิงประจักษ์ ในการตรวจประเมิน วินิจฉัยเพื่อส่งเสริม ป้องกัน รักษาและฟื้นฟูตามมาตรฐานวิชาชีพกายภาพบำบัดและบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้
• PLO2 ปฏิบัติทักษะทางวิชาชีพในการตรวจประเมิน วินิจฉัยเพื่อส่งเสริม ป้องกัน รักษาและฟื้นฟูตามมาตรฐานวิชาชีพกายภาพบำบัด ด้วยการคิดวิเคราะห์โดยใช้เหตุผลทางคลินิกร่วมกับหลักฐานเชิงประจักษ์และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้
• PLO3 สามารถปรับตัวตามสถานการณ์ทางสังคมภายใต้การเปลี่ยนแปลงอย่างพลิกผันในบริบททางวัฒนธรรมที่หลากหลาย และมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตในระดับสากล
• PLO4 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
• PLO5 สามารถทำงานวิจัย/พัฒนานวัตกรรมทางกายภาพบำบัดหรือบริบทที่เกี่ยวข้องด้วยความรู้สถิติพื้นฐานและระเบียบวิธีวิจัย
• PLO6 แสดงออกถึงทักษะผู้ประกอบการเบื้องต้นในการบริหารจัดการงาน/โครงการในระบบบริการด้านสุขภาพ และมีภาวะผู้นำ
• PLO7 แสดงออกซึ่งคุณธรรม จริยธรรมจรรยาบรรณของวิชาชีพกายภาพบำบัด และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
• PLO8 แสดงออกซึ่งลักษณะบุคคลที่เป็นนักวิเคราะห์และจัดการด้านการเคลื่อนไหวของมนุษย์มีจิตบริการในงานทางกายภาพบำบัดและมีจิตสาธารณะ

 

ค่าธรรมเนียม

• ค่าธรรมเนียมการศึกษาตลอดหลักสูตร 264,000.- บาท
• ค่าธรรมเนียมการศึกษาต่อภาคการศึกษา 33,000.- บาท

โครงสร้างหลักสูตร

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 135 หน่วยกิต (หลักสูตร 4 ปี)
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป			24 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเฉพาะ			105 หน่วยกิต
	2.1 กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ		21 หน่วยกิต
	2.2 กลุ่มวิชาชีพบังคับ		81 หน่วยกิต
	2.3 กลุ่มวิชาเลือก		3 หน่วยกิต
3. หมวดวิชาเลือกเสรี			6 หน่วยกิต

ข้อมูลอ้างอิง

• อ้างอิงจาก หลักสูตรกายภาพบำบัดบัณฑิต พ.ศ. 2568

ปรับปรุงข้อมูลล่าสุด 24 มิ.ย. 2568